1.培养目标

培养具有良好的综合素质和职业道德、扎实的软件工程基础理论与专业知识、具有较强工程应用能力，并具有良好的软件设计与实现能力、项目规范管理能力以及交流与组织协调能力，同时能够从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件技术支持等工作的高素质技术技能型人才。

2.就业面向

软件行业是高薪行业，在薪资待遇，工作环境方面都是其他行业所望尘莫及的。当前，软件技术专业的毕业生仍是中国信息产业中最为抢手的人才之一，在未来10年依然会受到各个用人单位的青睐，从事软件技术的相关行业，将会有更大的发展空间。

本专业毕业生的就业主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的软件开发工程师、软件支持/维护工程师、软件测试工程师等岗位，经3至5年后，可晋升至Java程序员、软件测试员、软件维护员、Java软件开发工程师、软件支持/维护工程师。

近年来，本专业先后与省内外多家软件企业建立了长期合作伙伴关系。为用人单位输送了大批高素质技术技能型人才，受到用人单位的一致好评，毕业生供不应求，就业质量不断攀升。

3.职业核心能力要求

本专业注重职业教育与软件应用型专业人才需求的同步性，强调专业针对性、应用实践性与学生可持续发展性的结合，通过与著名软件厂商及相关人才需求企业的合作，为学生提供应用平台实例教学环境与应用实境实习氛围，将专业的相关IT认证考核融入教学过程，使得本专业毕业生具有：

（1）软件管理及维护能力：具备使用计算机网络、软件工程等知识进行基础软件管理和维护工作；

（2）数据库应用开发能力：具备数据库管理系统的安装、配置、管理、设计和维护的能力；

（3）Java软件开发及测试能力：具备计算机程序开发、动态网站设计、系统维护等基础理论知识，掌握现代软件工程开发技术（Java软件开发技术），具有良好的综合素质和职业道德、扎实的团建工程基础理论与专业知识。

通过掌握世界著名厂商的认证课程的基本知识和基本技能，具有获得相关认证的能力，并具有一定的自学及跟踪计算机软件技术最新发展动向的能力。

4.课程体系

Java程序员

Java桌面应用软件实训

1. 数据结构（1）

2. 数据库原理及应用

3.Java面向对象程序设计（Ⅰ）

 

软件开发人员

Java Web应用系统综合实训

1. Java面向对象程序设计（Ⅱ）

2. Java Web应用编程

3. XML基础应用

 

Java软件开发测试人员

Android移动应用系统综合实训

1. Web前端高级应用

2. J2EE企业级应用开发

3. Oracle数据库

5.师资队伍

本专业现有教师14人，其中专任教师10人，来自企业的兼职教师4人。专任教师中有3人为双师型教师，7人具备双师素质，专任教师队伍中的双师素质比例达100%；兼职教师4人均为企业软件技术方面的专家或技术骨干。

软件技术专业教学团队在职称、专兼职、学历、年龄、双师等方面结构合理，教学经验丰富，工程实践能力强，并于2012年被河南省教育厅确定为河南省高等学校教学团队，为专业课程体系的建设提供了有力的保障。

6.学生获奖

近几年来，在学校开展了创新创业大赛、打字比赛、辩论赛、专业技能大赛。学生在比赛中获得一等奖、二等奖和三等奖。

7.社会评价

本专业拥有一支一流的师资队伍，优越的软硬件教学环境，合理的专业设置，优良的教学质量，得到了社会和企业的认可。为进一步了解软件技术专业毕业生就业后的工作情况及用人单位对本专业毕业生综合素质的评价，本专业每年派专门教师走访软件技术专业毕业生分配相对集中的公司进行调研。反馈的信息表明，毕业生质量受到业界人士好评。毕业生的一次就业率平均保持在95%以上，用人单位对本专业毕业生综合评价的满意程度达到90%以上。

8.继续专业学习深造建议

本专业毕业的学生已基本达到企业相应岗位的入职要求，继续专业学习主要从提高专业经验和接受更高层次教育两个方面进行。

（1）提高专业经验主要在企业接受企业内部或外部的专门培训和训练。

（2）接受更高层次教育则在毕业前，选择与本专业对接的本科专业，通过“专升本”方式进入本科院校，继续完成本科学习；还可以在此基础上，通过研究生入学考试，授受全日制硕士研究生或工程硕士研究生教育。

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