为进一步规范毕业设计（论文）管理流程，从源头上保障毕业设计质量，提升学生综合运用知识解决复杂问题的能力，2025年12月10日计算机应用技术教研室在教三楼407组织召开了2026届毕业设计选题审核专题研讨会。教研室全体指导教师及部分学生代表参加了本次会议，共同对前期征集的学生选题意向与教师拟设题目进行集中审核与评议。

会议由计算机应用技术教研室主任李扬波老师主持。他首先强调了毕业设计工作在本科人才培养体系中的关键地位，指出选题是毕业设计的首要环节和基础，直接关系到后续工作的方向、深度与完成质量。本次审核旨在确保选题符合专业培养目标，体现数字媒体技术领域的发展趋势，兼具科学性、创新性、可行性及应用价值，同时注重难度和工作量的合理控制。

研讨会秉持严谨、开放、务实的原则。与会指导教师依据学校相关文件精神和专业培养方案要求，结合自身研究专长与行业经验，对提交的选题逐一进行了深入剖析和热烈讨论。审核重点主要集中在以下几个方面：一是选题的专业契合度，是否紧密围绕数字媒体技术核心知识体系，如虚拟交互设计、虚拟现实/增强现实（VR/AR）、游戏开发、动画设计等方向；二是选题的创新性与实践价值，是否能够引导学生探索新技术、新应用、新表现形式，或结合实际项目、社会需求、地方文化特色展开创作研究；三是选题的可行性与工作量合理性，是否在学生能力与时间范围内具备完成条件，技术路径、资源需求是否清晰；四是选题的深度与广度，是否能有效锻炼学生的综合设计、技术实现、团队协作与独立研究能力。

会上，部分优秀选题因其前沿视角、明确的应用场景或良好的跨学科融合特性获得了普遍认可。例如，涉及AI生成内容（AIGC）辅助创意设计、地方非遗文化的数字化创新展示等方向的选题，引发了与会教师的积极评价与建设性补充建议。同时，针对一些存在表述模糊、范围过大过宽、技术路线不清晰或预期成果难以衡量等问题的选题，老师们也提出了具体、中肯的修改意见，并明确了后续与学生沟通、指导优化的方向。

学生代表在聆听审核过程后表示，此次研讨会让他们深刻理解了高质量选题的标准与要求，对如何完善自己的设计思路、聚焦研究问题有了更清晰的认识，也感受到了教研室老师对毕业设计工作的高度负责和对学生成长的悉心指导。

教研室主任李扬波在总结时指出，本次审核研讨会达到了预期目的，有效提升了选题的整体质量水平。他要求全体指导教师务必以此次审核意见为依据，加强与学生的针对性指导，协助学生进一步凝练和优化选题，确保每一个毕业设计项目都能开好头、起好步。下一步，教研室将继续加强对毕业设计全过程的管理与督导，定期检查进度，组织中期检查，严把质量关，确保2026届数字媒体技术专业毕业设计工作有序、高效推进，最终产出能够体现专业特色与学生水平的优秀成果，为应用型创新人才的培养画上圆满句号。

卫晓帆/图/文，李扬波/复审，刘丹/终审